说起管理，很多人都能说出个一、二、三，因为管理这个词对所有成年人来说，实在是太熟悉了，大单位有大单位的管理，小单位有小单位的管理，大单位中的分支也有管理，管理有总管理也有分项管理。大到一个国家，小到一个家庭，都需要管理，几乎所有的人都在参与管理，又都是被管理者，从发展的角度说，儿童将来肯定会参与管理。从管理的内容来说，数以万计，世界上的人谁也说不清有多少项管理，或者说世界上有多少事务，就有多少管理，或者更多。

    就管理的方式而言，不同的单位，不同的企业，不同的地方，不同的业务，管理方式或方法就不相同，或者说不完全相同，即使是同一个单位，不同的人，管理方法也不相同，或者说不完全相同。

    管理，就是制定、执行、检查、总结和改进。制定就是制定计划（或规定、规章、标准、法规等）；执行就是按照计划去做，即实施；检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比，总结出经验，找出差距，进行改进，推广通过检查总结出的经验，将经验转变成长效机制或新的规定，然后是针对检查发现的问题进行再纠正，制定纠正预防措施，持续改进。

    管理分广义管理和狭义管理。广义管理是应用科学的手段安排组织社会活动，使其有序进行。狭义管理是：为保证一个单位和全部业务活动而实施的一系列计划、组织、协调和控制活动。

    管理的方法方式很多，也很复杂，不同的人运用的方法不同，性格不同的人运用的管理方法不同，水平不等的人，运用管理方法也不相同。无论是哪种类型的人，都不只用一种方法，是复合式管理，只是对某种方法侧重而已。有些人侧重怀柔方式管理，有些人侧重激励方式管理，有些人侧重家长式管理，有些人侧重法律式管理，有些人侧重孔子式管理，有些人侧重合同式管理。

    管理方式不是死板的，是灵活的，是变化的，不同时间管理方式也不相同。优秀的管理者可让下属积极地工作，而有些管理者总让人骂他、恨他，甚至告他。

    管理是一种学问，是一门复杂的学问，也是一门艺术，所以对管理者的素质要求很高。一个管理者，特别是一个大单位管理者，或者是地方长官，必须具备综合素质和能力，需要博学多才，还要清正廉洁，作风正派，头脑清醒，不能有把柄在下属捏着，否则，就无法管理下属。

    社会上的管理有四种。一是管人，二是管钱，三是管物，四是管帐。但无论是哪一种管理，都必须用心，只有用心，才能管好。