审教结合，寓教于审，是未成年人案件审理有别于其他案件审理的一个重要特征，也是此类案件自身特性的必然要求。近年来，淮滨法院在依法审理未成年被告人刑事案件的同时，始终注意积极探索新途径、新方法，不断深化对未成年人教育和保护工作，对寓教于审赋予新的内涵。

    一是注重庭前教育工作，通过家庭阅卷，提审被告人和会见被告人家属，查明被告人犯罪原因，从而有针对性地对被告人做教育感化工作，促使被告人进行反思，为顺利开庭审理案件和日后的教育工作打下良好基础，必要时还向未成年人被告人所在学校、居住的群众和基层组织了解被告人的一贯表现、成长情况和犯罪原因，争取他们的支持。

    二是强调庭审教育，针对未成年人犯罪被告人文化素质普遍较低，认识能力和心理素质较差的特点，该院把法庭教育融入到法庭调查、法庭辩论的各个环节当中，根据具体情况随时对被告人予以法制教育。由于被告人一般都有信任辩护人的心理，法官还通常要求辩护人协助法庭进行庭审教育，由辩护人结合案情和被告人的思想实际，实事求是的进行辩护，促使其痛改前非，悔过自新。

    三是注重宣判教育，未成年犯罪被告人经过庭审的感化教育后，一般都受到较大的触动，是非观，罪与非罪的认识都有所增强和改善，重新做人的信心和决心也得到了增强。实践中法官针对这种心理，一方面在宣判时尽量缩小旁听群众的范围，以减少其影响，同时向被告人详细阐明对被告人定罪量刑的具体情节和法律根据，以消除其不必要的误解，促使被告人实实在在认罪服法。